
Com incentivos da Lei Rouanet, o projeto realizou cinco oficinas gratuitas de capacitação para jovens da rede pública de ensino sobre o mercado de trabalho
Com uma linguagem totalmente inspirada no mundo dos games, o projeto ‘Corre Aqui’ tem apresentado, de forma leve, muito conhecimento e novas oportunidades para 150 estudantes do ensino médio da rede estadual de ensino e do Instituto Federal de Alagoas (Ifal).
O projeto é fruto de uma ação conjunta entre a Fundação de Educação, Tecnologia e Cultura da Paraíba (Funetec) e a AeC, apresentado pelo Ministério da Cultura (MinC), por meio da Lei Federal de Incentivo à Cultura (Lei Rouanet). A iniciativa conta com a execução do Ifal e do Hub Periférico, além do apoio da Secretaria de Estado da Educação de Alagoas (Seduc) com a Travessia de Impacto.
Durante cinco encontros semanais de quatro horas cada, totalizando 20 horas de formação, a iniciativa promoveu a capacitação e o desenvolvimento de jovens da rede pública com oficinas sobre educação, ferramentas digitais, empregabilidade, cultura, empreendedorismo, comunicação e inteligência artificial.
A troca de experiências e conexões é uma das grandes apostas do projeto, que traz o jovem como protagonista de sua carreira e vida pessoal. Com uma programação planejada exclusivamente para o mercado de trabalho, o ‘Corre Aqui’ estimula e potencializa as capacidades dos estudantes, preparando cada um para uma nova fase.
A estudante do terceiro ano do ensino médio, Karollainy Vieira, inscreveu-se após a visita da equipe à Escola Estadual de Educação Básica Professor José Quintela Cavalcanti. Segundo ela, os alunos ficaram surpresos com o anúncio do projeto desse tamanho em uma escola pública.

“Os profissionais à frente do ‘Corre Aqui’ são excelentes, tanto na forma de falar quanto nas técnicas utilizadas para identificar o perfil de cada aluno. Senti-me muito importante ao ver o projeto chegar à minha escola; normalmente, escolas públicas não têm ações voltadas para a nossa capacitação com tanta excelência. Esse foi o melhor projeto em que participei e desejo que ele possa chegar a mais estudantes, como chegou até mim”, comentou Karollainy.
Uma das responsáveis pela produção executiva do ‘Corre Aqui’ é a pedagoga Débora Paixão, que atua na equipe técnica do projeto na área de comunicação e mobilização. Ela pontua que estratégias artísticas e elementos culturais foram utilizados nos encontros como metodologia inovadora e ferramenta de aproximação com os estudantes.
“Trabalhamos nessa jornada formativa uma programação muito bem pensada para oferecer a esses jovens um conteúdo estratégico que refletisse a realidade do dia a dia, gerando identificação para que entrem no mercado de trabalho mais preparados e com uma visão ampla. Por isso, preparamos as oficinas com esquetes teatrais e dinâmicas interativas, abordando oratória, cidadania, ferramentas digitais, construção de currículo, postura em entrevistas de emprego, carreira e empreendedorismo”, disse Débora.
Em um dos encontros, foi realizado um bate-papo motivacional com o vice-presidente e coordenadores da AeC para dialogar sobre o mercado de trabalho e promover a troca de experiências entre os participantes e o setor privado. Em outro momento, os estudantes visitaram a unidade da AeC em Arapiraca para conhecer as instalações e o funcionamento da empresa.
Segundo a coordenadora de comunicação do projeto, Fernanda Machado, um dos diferenciais do ‘Corre Aqui’ é dar ao jovem a chance de participar de um espaço de qualificação gratuito e de qualidade.
Dentro do ‘Corre Aqui’, o protagonista, de fato, é o jovem. Ele tem o espaço necessário para trazer sua visão, escutar, compartilhar e receber um conteúdo poderoso para a próxima fase da sua vida”, destacou Fernanda.
Lara Melyssa, de 18 anos, estudante do 3º ano do ensino médio da Escola Estadual de Educação Básica Professor Pedro de França Reis, interessou-se em participar após saber que seria orientada e preparada de forma dinâmica para ingressar no mercado de trabalho.

“Em relação às oficinas, não tenho nada de negativo a dizer. Cada encontro era uma surpresa: ao mesmo tempo em que nos ensinavam coisas instigantes para o nosso futuro profissional, faziam isso de forma leve, deixando-nos mais tranquilos e abertos para comunicar com os profissionais. O que mais me surpreendeu foi como cada um conseguiu ensinar e, ao mesmo tempo, deixar o ambiente dinâmico e acolhedor. “O projeto é incrível e fiquei muito feliz por fazer parte dele, descobrindo e desenvolvendo minhas habilidades”, detalhou Lara.
Ao final do processo, os estudantes que cumprirem a frequência estabelecida no Edital nº 001/2026 receberão uma ajuda de custo no valor de R$ 200,00 para contribuir com as despesas decorrentes da participação nas atividades.
Cerimônia de encerramento
Na próxima terça-feira (27), a partir das 17h30, será realizada no Sest Senat Arapiraca a cerimônia de formatura. Durante o evento, haverá a entrega de certificados, shows com a banda Dona Flô e o grupo Coco Balança Mas Não Cai, comidas e a divulgação do resultado da Maratona Corre Aqui, que deve premiar três grupos vencedores com R$ 1.500, R$ 1.000 e R$ 500, respectivamente. O evento é destinado a estudantes, familiares e parceiros.
Projeto pioneiro administrado pela Funetec
O ‘Corre Aqui’ é um projeto piloto administrado pela Funetec em parceria com a AeC, que fez a doação direta de 546 mil para a realização e execução da ação. Já pela Lei Rouanet foram destinados 354 mil, recurso aprovado pelo MinC, redirecionado do orçamento público como valor de tributação de imposto de renda, para a sociedade, para ser investido em um projeto de impacto social.
Esse tipo de parceria traz mais rigor e transparência na gestão financeira, já que projetos incentivados exigem fiscalização e prestação de contas rigorosas ao Ministério da Cultura, garantindo segurança jurídica, gestão técnica e governança para a realização das atividades, como destaca a Analista de Projetos, responsável pelo apoio interno do Corre Aqui, Patrícia Alves.
“Atuar como Analista do Projeto Corre Aqui, participando de sua implementação na estrutura organizacional da Funetec e acompanhando de perto sua execução, tem sido uma experiência muito gratificante e enriquecedora. Sinto muita satisfação em ver o projeto acontecendo na prática e em receber os relatos e feedbacks sobre o impacto que estamos gerando na vida dos estudantes”, explica Patrícia.

A analista acrescenta a importância da Lei Rouanet no financiamento e ampliação de projetos de capacitação para jovens como um poderoso vetor de inclusão social e profissionalização.
“A Lei Rouanet também tem um papel muito importante nesse processo, porque permite que empresas apoiem projetos culturais por meio do incentivo fiscal. É uma forma de unir o investimento das empresas a projetos que realmente fazem a diferença na vida das pessoas, gerando oportunidades e contribuindo para o desenvolvimento da sociedade. E, ao mesmo tempo, que fortalecem suas marcas ao se envolverem com causas que geram impacto positivo e transformação social”, completou.
Sobre a Lei Rouanet
A Lei Rouanet (Lei nº 8.313/1991) é a principal ferramenta de incentivo à cultura do Brasil. Seu funcionamento baseia-se no mecanismo de incentivo fiscal, permitindo que empresas e pessoas físicas deduzam parte do Imposto de Renda (IR) ao apoiar ou patrocinar projetos culturais previamente aprovados pelo MinC.
TEXTO: Renato Britto
Fotos: Comunicação Corre Aqui e Acervo Pessoal
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